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TextingStory

App, mit der sich fiktive Chatverläufe schreiben und als kurzes Video abspielen lassen.

App öffnen (öffnet in neuem Tab)Yvz Digital Lab (Frankreich)
teils kostenlosDatenschutz grün
Was bedeutet die Ampel?

1Wofür?

Schüler:innen schreiben Chatverläufe zu Situationen wie Gruppendruck, Cybermobbing oder Hassrede und spielen sie als Video ab. Das Ergebnis ist Ausgangspunkt für Gespräche über respektvolle Kommunikation.

2Warum stärkt das Vielfalt?

Die vertraute Chatform senkt die Hürde zum Schreiben und erlaubt, schwierige Situationen mit Abstand zu bearbeiten. Hassrede trifft oft Menschen wegen Behinderung, Herkunft oder Geschlecht; damit verbindet das Thema Medienbildung mit Inklusion (Ebene 5).

3So im Unterricht

  1. Vorbereiten: Gesprächsregeln vereinbaren, fiktive Figuren festlegen und ein Beispiel zeigen.
  2. Im Unterricht: In Paaren einen Chat zu einer vorgegebenen Situation schreiben und eine Wendung einbauen, in der jemand eingreift.
  3. Reflektieren: Videos zeigen und besprechen, welche Reaktionen helfen und wie Betroffene unterstützt werden können.

Diklusiv einsetzen

Chat gegen Hassrede

Schüler:innen bauen einen fiktiven Chatverlauf zu Cybermobbing oder Hate Speech nach und diskutieren ihn; als Erweiterung kommunizieren sie inklusiv mit Bildbeschreibungen (Alternativtexten).

Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Die Lernenden entscheiden, wie die Geschichte endet und wer eingreift.

Engagement: Zugehörigkeit und Gemeinschaft fördernEbene 5 · Gesellschaft & Umwelt

Aus Leas Fortbildung: Kooperatives Lernen, Gelsenkirchen 2023

1 weitere Idee

Gefälschte Chats erkennen

Die Klasse vergleicht einen selbst erstellten Fake-Chat mit echten Screenshots und sammelt Merkmale, an denen man Fälschungen erkennt.

Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Schüler:innen werden zu Expert:innen für Fälschungen und erklären sie anderen.

Darstellung: Muster und Zusammenhänge erkennenEbene 5 · Gesellschaft & Umwelt

Zu schwer? Zu leicht?

Wenn es zu schwer ist

Satzbausteine und Emojis vorgeben, nur fünf Nachrichten schreiben, Nachrichten diktieren.

Wenn es zu leicht ist

Zwei Fassungen (eskalierend und deeskalierend) schreiben und ihre Wirkung vergleichen.

!Worauf achten?

Echt wirkende Chats lassen sich als Fälschung missbrauchen, deshalb nur im Unterricht und mit fiktiven Namen verwenden; in der Gratisversion haben Videos ein Wasserzeichen.

Erfahrungen aus der Praxis

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