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Mindmap-Werkzeug zum gemeinsamen Strukturieren von Gedanken, mit Bildern und Piktogrammen.
Lernende sammeln und ordnen Ideen gemeinsam in einer Mindmap, z. B. zur Themenerschließung oder Textplanung; Maps lassen sich per Link teilen.
Visuelle Struktur und ARASAAC-Piktogramme unterstützen Lernende, die mit linearen Texten Schwierigkeiten haben; gemeinsames Arbeiten macht Beiträge aller sichtbar.
In der Sek I ergänzen alle gleichzeitig eine gemeinsame Mindmap zu Fachwörtern oder zum Verständnis einer Lektüre.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Lernende entscheiden, welche Äste sie ergänzen, und bringen ihr Verständnis gleichberechtigt ein.
Aus Leas Fortbildung: Deutsch Sek I, Hildesheim 2023
In der Förderschule planen Kinder einen Text mit einer Mindmap aus Begriffen, Bildern und Piktogrammen.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Kinder wählen selbst, ob sie einen Ast mit Wort, Bild oder Piktogramm füllen.
In der Berufsschule überarbeiten Gruppen ihre Themen-Mindmap, verschieben Äste und einigen sich auf eine gemeinsame Struktur.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Die Gruppe verhandelt selbst, wie das Thema geordnet wird.
Hauptäste vorgeben und Begriffe mit Bildern oder Piktogrammen ergänzen lassen.
Die Mindmap selbst strukturieren, Äste umordnen und Zusammenhänge zwischen Ästen beschreiben.
Gemeinsames Arbeiten an einer Map kann unübersichtlich werden; es hilft, die Äste auf Gruppen zu verteilen. Der Zugang läuft ohne Konto über einen Link, der nur in der Lerngruppe geteilt wird.
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