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Werkzeug zum Erstellen von Zuordnungsübungen (Drag & Drop) mit Texten, Bildern und eigenen Tonaufnahmen.
Lehrkräfte erstellen Zuordnungen (z. B. Begriffe an ein Pflanzenbild, Laute zu Bildern) und exportieren sie als HTML-Datei, SCORM-Paket für mebis/Moodle oder PDF-Arbeitsblatt.
Anpassbare Schriften, Vorlese-Buttons, eigene Audioaufnahmen und Piktogramme machen Übungen auch für Lernende zugänglich, die noch unsicher lesen. Dieselbe Übung lässt sich schnell in Varianten anlegen.
Lehrkräfte bauen eine Zuordnungsübung mit eigenen Bildern, Tonaufnahmen und Sprachausgabe gezielt für ein Kind und benennen, auf welcher Ebene sie wirkt.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Das Kind wird gefragt, welche Bilder und Stimmen ihm vertraut sind, und hilft beim Aufnehmen.
Aus Leas Fortbildung: Diklusion & KI, Erzbistum Berlin 2026
In der Sek I ziehen Schüler:innen Begriffe an ein Pflanzenbild; die Übung liegt als SCORM-Paket in Moodle und als PDF-Arbeitsblatt vor.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Lernende wählen, ob sie digital zuordnen oder auf Papier beschriften.
Die Lehrkraft wertet die Ergebnisse über SCORM aus und erstellt Varianten für einzelne Lernende.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Lernende schätzen vorher selbst ein, welche Zuordnungen sie sicher können, und vergleichen mit dem Ergebnis.
Wenige Elemente mit Bild und eigener Tonaufnahme anlegen, sodass über Bild und Ton zugeordnet werden kann.
Mehr und ähnlichere Begriffe als reinen Text anbieten oder Lernende eigene Zuordnungsübungen für andere erstellen lassen.
Drag & Drop ist motorisch anspruchsvoll; ein:e Partner:in oder größere Elemente helfen. Bildrechte beachten (ARASAAC/Wikimedia, z. B. nicht kommerziell).
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