Alle Apps › ONCOO

ONCOO

Webwerkzeug für kooperative Methoden, nutzbar ohne Anmeldung: Kartenabfrage, Placemat, Lerntempoduett, Helfersystem und Zielscheibe.

App öffnen (öffnet in neuem Tab)ONCOO-Projekt (privat und nicht kommerziell, Hasbergen)
kostenlosDatenschutz grün
Was bedeutet die Ampel?

1Wofür?

Die Lehrkraft erstellt eine Methode und teilt den Code; Schüler:innen schreiben ihre Karten oder Beiträge am Tablet, die dann gemeinsam sortiert und besprochen werden. Mit der Zielscheibe lassen sich schnelle Einschätzungen sammeln.

2Warum stärkt das Vielfalt?

Alle Beiträge erscheinen gleichberechtigt, auch die von Schüler:innen, die sich im Plenum selten melden. Lerntempoduett und Helfersystem machen unterschiedliche Arbeitstempi und gegenseitige Unterstützung zum Teil der Methode.

3So im Unterricht

  1. Vorbereiten: Passende Methode wählen, die Frage formulieren und Code oder QR-Code bereitstellen.
  2. Im Unterricht: Erst allein Karten schreiben (gern diktiert), dann in der Gruppe clustern und besprechen.
  3. Reflektieren: Mit der Zielscheibe einschätzen lassen, wie gut die Zusammenarbeit lief.

Diklusiv einsetzen

Vorwissen sammeln, Fragen parken

Vorwissen per Kartenabfrage sammeln, offene Fragen an der Haltestelle parken und die Placemat als kooperative Methode nutzen.

Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Jede:r bringt eigenes Wissen ein, und die offenen Fragen der Lernenden bestimmen den weiteren Verlauf.

Darstellung: Vorwissen aktivierenEbene 3 · Lerngruppe

Aus Leas Fortbildung: Diklusive Lernwelten INVO 2022; Classroom-Management-Workshop 2022

1 weitere Idee

Lerntempoduett an der Haltestelle

Wer eine Aufgabe fertig hat, meldet sich an der digitalen Haltestelle und arbeitet mit der nächsten Person weiter, die ebenfalls fertig ist.

Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Die Lernenden bestimmen ihr Tempo selbst und finden passende Partner:innen.

Engagement: Zusammenarbeit und Gemeinschaft fördernEbene 3 · Lerngruppe

Zu schwer? Zu leicht?

Wenn es zu schwer ist

Satzanfänge vorgeben, Diktieren erlauben und nur eine Frage stellen.

Wenn es zu leicht ist

Gruppen clustern die Karten selbst, finden Oberbegriffe und präsentieren die Struktur.

!Worauf achten?

Privates Projekt ohne Verfügbarkeitszusage, deshalb Ergebnisse sichern; wer den Code kennt, kann Beiträge sehen und ändern.

Erfahrungen aus der Praxis

Wird geladen …