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Lernmaschine

Kinderfreundliche Bilderkennungs-KI im Stil von Teachable Machine, mit der Kinder selbst ein Modell trainieren und Bias entdecken.

App öffnen (öffnet in neuem Tab)Entwickelt von Dr. Lea Schulz
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Was bedeutet die Ampel?

1Wofür?

Kinder legen Gruppen an, zeigen der Kamera Beispiele und testen, wie das Modell neue Bilder zuordnet. Mit einseitigen Beispielen erleben sie, wie Fehlzuordnungen entstehen; einsetzbar in KI-Workshops, Sachunterricht oder Kunst.

2Warum stärkt das Vielfalt?

Die App macht unsichtbare Mechanismen von KI handelnd erfahrbar und regt Gespräche über Vorurteile und Gerechtigkeit an. Alle Kinder lernen dabei, KI-Ergebnisse kritisch zu hinterfragen.

3So im Unterricht

  1. Vorbereiten: Anleitungsvideo ansehen, Gegenstände oder Bildkarten bereitlegen.
  2. Im Unterricht: Gruppen anlegen, Beispiele zeigen, testen und Fehler der KI beobachten.
  3. Reflektieren: besprechen, wie die Fehlzuordnungen zustande kommen und was das für echte KI-Systeme bedeutet.

Diklusiv einsetzen

Einseitige Beispiele, falsche Zuordnung

Kinder trainieren die Lernmaschine mit Beispielen, testen mit neuen und erleben, dass einseitige Beispiele zu falschen Zuordnungen führen.

Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Kinder bestimmen Gruppen und Beispiele selbst und verändern sie, um die KI zu verbessern.

Darstellung: Muster und Zusammenhänge hervorhebenEbene 5 · Gesellschaft & Umwelt

Aus Leas Fortbildung: Diklusion & KI, Erzbistum Berlin 2026

2 weitere Ideen

Wer fehlt auf KI-Bildern?

Grundschulkinder ermitteln als Bias-Detektiv:innen mit Auftragskarten, welche Menschen KI-Bilder zeigen und wer fehlt.

Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Kinder vertreten ihre Ermittlungsergebnisse selbst vor der Klasse.

Engagement: Vielfalt und Identität einbeziehenEbene 3 · Lerngruppe

Aus Leas Fortbildung: KI? Schon in der Grundschule, Schulanfangstagung 2026; Hopp Foundation 2026

KI-Expert:innen für andere Klassen

In Sek I trainieren Lernende ein Modell mit eigenen Zeichnungen und erklären einer jüngeren Klasse, warum das Modell falsch zuordnet.

Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Lernende übernehmen die Rolle als Expert:innen und erklären anderen, wie das Modell trainiert wird.

Handlung & Ausdruck: mehrere Wege, sich auszudrückenEbene 2 · Lernebene

Zu schwer? Zu leicht?

Wenn es zu schwer ist

Mit nur zwei Gruppen und deutlich verschiedenen Gegenständen starten (z. B. Stift und Becher); die Lehrkraft zeigt den Ablauf einmal vor.

Wenn es zu leicht ist

Absichtlich einseitige Trainingsbeispiele planen, Vorhersagen aufschreiben und begründen, wie man die KI fairer trainieren könnte.

!Worauf achten?

Bitte mit Gegenständen, Zeichnungen oder Symbolen trainieren, Gesichter von Kindern bleiben außen vor; braucht ein Gerät mit Kamera.

Feedback & Wünsche

Diese App habe ich selbst entwickelt. Fehlt dir eine Funktion oder hakt etwas? Deine Nachricht geht direkt an mich und wird nicht veröffentlicht.

Erfahrungen aus der Praxis

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