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LearningView

Plattform für individualisierten Unterricht mit Wochenplänen, Lernjournal, Kompetenzrastern und Lernprodukten.

App öffnen (öffnet in neuem Tab)Pädagogische Hochschule Schwyz (Schweiz)
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Was bedeutet die Ampel?

1Wofür?

Lehrkräfte stellen individuelle Pläne zusammen, Schüler:innen planen und dokumentieren ihre Arbeit selbst, Lehrkräfte geben Rückmeldung.

2Warum stärkt das Vielfalt?

Unterstützt Lernen in unterschiedlichen Tempi und auf verschiedenen Niveaus und macht Lernwege sichtbar. Schüler:innen mit Unterstützungsbedarf bei Struktur erhalten klare Pläne, alle üben Selbstorganisation.

3So im Unterricht

  1. Vorbereiten: Lizenz und AVV klären, Lernplan mit Aufgaben auf mehreren Niveaus anlegen.
  2. Im Unterricht: Schüler:innen wählen Aufgaben, planen und halten Ergebnisse im Lernjournal fest.
  3. Reflektieren: In Lerngesprächen den Plan gemeinsam auswerten und nächste Ziele setzen.

Diklusiv einsetzen

Wochenplan selbst planen

In Klasse 6 wählen Schüler:innen Aufgaben auf mehreren Niveaus, planen ihre Woche und dokumentieren im Lernjournal.

Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Lernende wählen Niveau und Reihenfolge ihrer Aufgaben selbst.

Handlung & Ausdruck: Ziele setzen und planenEbene 2 · Lernebene
2 weitere Ideen

Lerngespräch mit Kompetenzraster

Im Lerngespräch werten Kind und Lehrkraft den Plan am Kompetenzraster aus und vereinbaren nächste Ziele.

Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Das Kind schätzt sich zuerst selbst ein und schlägt sein nächstes Ziel vor.

Engagement: Selbstreflexion und StrategienEbene 4 · Organisation

Lernprodukte zeigen

In der Grundschule halten Kinder Lernprodukte im Lernjournal fest und stellen sie der Klasse vor.

Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Kinder wählen aus, welches Lernprodukt sie zeigen und wie.

Handlung & Ausdruck: mehrere Wege, sich auszudrückenEbene 3 · Lerngruppe

Zu schwer? Zu leicht?

Wenn es zu schwer ist

Einen kurzen Plan mit wenigen Aufgaben auf einem Niveau vorgeben und gemeinsam abhaken.

Wenn es zu leicht ist

Lernende stellen ihren Plan selbst zusammen und reflektieren im Lernjournal ihre Ziele.

!Worauf achten?

Viele Schülerdaten in der Cloud; Kosten für Deutschland ungeklärt; Einarbeitung nötig.

Erfahrungen aus der Praxis

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