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App zur Pflanzenbestimmung per Foto: Eine KI erkennt Wildpflanzen und zeigt Steckbriefe.
Schüler:innen fotografieren auf dem Schulgelände Blüte, Blatt oder Wuchsform und erhalten einen Bestimmungsvorschlag mit Steckbrief. Die Funde werden in einer Liste oder einem E-Book gesammelt; dabei lässt sich besprechen, wie die Erkennung funktioniert.
Bestimmen gelingt über Foto und eigenes Erkunden; dieser Zugang über Bild und Handeln steht vielen offen. Zugleich ist die App ein Anlass, über KI, Trainingsdaten und Fehlerkennungen zu sprechen (Ebene 5).
An einer KI-Station bestimmen Lernende Pflanzen mit der App und erfahren dabei, wie Algorithmen in der biologischen Forschung helfen und wo sie irren.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Die Lernenden wählen ihre Pflanzen selbst und prüfen die Vorschläge der KI kritisch.
Gruppen bestimmen Pflanzen in verschiedenen Bereichen des Schulgeländes und gestalten daraus gemeinsam einen Atlas mit Fotos, Sprachaufnahmen und Fundorten.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Jede Gruppe entscheidet, wie sie ihre Funde darstellt: als Foto, Text oder Tonaufnahme.
Fünf bekannte Pflanzen vorab markieren und die Steckbriefe vorlesen lassen.
Ergebnisse mit einem Bestimmungsbuch abgleichen und eine eigene Artenliste mit Fundorten anlegen.
Bestimmungen können falsch sein, deshalb daraus keine Aussagen zu Essbarkeit oder Giftigkeit ableiten; Fotos und Standorte gehen an die Server der Forschenden.
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