Bündeln mit Plättchen
In Klasse 5/6 legen Schüler:innen Dezimalzahlen, bündeln und entbündeln Plättchen und begründen ihr Vorgehen.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Lernende wählen eigene Zahlen und stellen sich gegenseitig Aufgaben.
Alle Apps › DEZI – Stellenwerttafel (mathemia)
Interaktive Stellenwerttafel für Dezimalzahlen, in der Plättchen gebündelt und entbündelt werden (Schwester-App NALI für natürliche Zahlen).
Schüler:innen legen Dezimalzahlen, bündeln und entbündeln Plättchen und bauen so Stellenwertverständnis auf, z. B. in Klasse 5/6.
Macht das oft abstrakte Stellenwertsystem handelnd begreifbar und hilft Schüler:innen mit Schwierigkeiten im Zahlverständnis. Die Visualisierung unterstützt alle beim Erklären eigener Rechenwege.
In Klasse 5/6 legen Schüler:innen Dezimalzahlen, bündeln und entbündeln Plättchen und begründen ihr Vorgehen.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Lernende wählen eigene Zahlen und stellen sich gegenseitig Aufgaben.
In der Förderschule übersetzen Lernende jede Handlung an der Stellenwerttafel in Zahlschreibweise.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Lernende erklären ihrem Gegenüber als Expert:innen ihren Weg.
Am Whiteboard zeigt eine Schülerin, warum 0,3 größer als 0,25 ist; die Klasse diskutiert mit.
Learner Agency (Lernende entscheiden selbst): Lernende bringen eigene Vermutungen ein und prüfen sie selbst an der Tafel.
Mit Zahlen mit nur einer Nachkommastelle beginnen und Bündeln erst mit echtem Material vormachen.
Zahlen mit mehreren Stellen legen und Bündelungen schriftlich begründen.
Privat betriebenes Projekt, langfristige Pflege ungewiss; Querformat nötig. Vorher mit echtem Bündelungsmaterial arbeiten, sonst bleibt das Ziehen oft mechanisch.
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